关注民生，人大工作永恒的主题

——惠山区堰桥代表组高度关注教育事业发展

近年来，惠山区堰桥代表组坚持问题导向，立足社情民心，把关注民生作为工作的第一要务，不断提高人大代表的履职积极性和履职能力，充分发挥人大代表的主体作用，密切联系选民群众，积极回应人民群众追求美好生活的愿景，积极推动街道各项社会民生事业的发展。

教育工作社会关注度高、涉及利益面广，是最大的民生事业，一直是堰桥代表组关注的焦点。近年来，随着城市化进程的快速推进，堰桥街道西漳地区人口急剧增加，很快将达到二三十万的人口规模，现有的幼儿园、小学、初中等教育资源已远远不能满足现实需求。经过充分调研，在惠山区四届人大二次会议期间，张世军、袁红霞、杨曙光、邹宏等区人大代表提出了《关于加快西漳地区教育资源规划整合的建议》，建议区镇两级政府及教育部门从本地区的发展定位、目标出发，整合现有教育资源，提前做好教育资源的规划和布局，加快教育资源配置建设步伐，为地区发展提供有力保障，让每个孩子都能享受到更加均衡的教育，满足人民群众对日益增长的美好生活的需求。

为督促代表建议办理落实，推进堰桥街道教育民生实事工程建设，10月24日，堰桥代表组视察了天一实验小学西漳校区、堰桥中心幼儿园建设工地和无锡市西漳中学改扩建工程，听取了街道办事处负责人关于加快教育资源配置、推进堰桥街道基础教育高位优质均衡发展的汇报，对街道教育事业发展情况进行深入调研，为在即将召开的惠山区第四届人民代表大会第三次会议上更好地建言献策、履行代表职责做好充分准备。

近年来，堰桥街道加快教育资源的规划布局和建设，逐年加大教育投入，深入推进基础教育高位优质均衡发展，基本解决了人民群众上学难的问题。街道先后完成了堰桥实验小学风雨操场、天一实验小学阳光100校区一期二期、堰桥初中、堰桥中心幼儿园、惠城幼儿园、社区教育中心校等新建项目和堰桥高中、西漳中学等改扩建项目，同时添置了大量的现代化教学设施和装备。

但随着城市化进程的加速，由于商品楼盘和安置小区的大面积交付入住，地处城郊结合部、紧靠惠山新城的地理位置以及国家生育政策调整等客观因素影响，最近几年街道户籍人口和外来人口呈现爆发式增长态势，与庞大的人口规模和适龄学生数量相比，街道基础教育设施缺口仍然较大。

除此之外，街道基础教育还存在着部分学校特别是中小学校班级数和班学额超标，编内教师配备不足，年轻教师比例偏高，部分普惠性民办幼儿园的保教质量与公办幼儿园有一定差距等问题，要实现街道基础教育事业优质均衡发展，依然任重道远。

针对这些情况，代表们了解到，未来五年内，堰桥街道还将具体做好以下三项重点工程：一是做好教育资源规划工程。在编制教育资源规划时坚持均衡发展的原则、经费保障的原则、统筹协调的原则、调增调高的原则等四项原则。二是做好基础教育优化工程。采取保留、提标改造、改扩建、异地新建等措施，优化、补充、提升堰桥街道基础教育资源。三是做好办学质量提升工程。加强教师队伍建设，增强师资力量，不断提升教学质量。

视察调研中，代表们既对堰桥街道教育取得的成效感到欣慰，也为当前教育面临的问题充满担忧，对“如何突破街道教育事业的发展瓶颈，如何解决目前存在的具体困难”进行了热烈的讨论。 

来自学校的区人大代表张世军、袁红霞、沈建春先后发言，结合自身的工作实际畅谈街道的教育发展，并表示，当前学校的发展都面临巨大的压力，但在全体师生的共同努力下，在街道的大力支持下，相信“办人民满意的教育”的宏伟目标一定能够实现。

区人大代表、堰桥街道办事处主任华坚宏强调了街道教育发展存在着教育资源匮乏，教育经费保障难度加大，学校建设缺乏空间等现实问题，同时也表明了街道会始终把教育放到优先发展位置的坚定信念和决心。

惠山区人大常委会副主任陈纯充分肯定了堰桥街道加大教育资源投入、做好教育资源规划、优化教育资源配置等举措，给予“工作思路清晰，体现责任担当”的高度评价。同时也对堰桥教育未来发展提出了不少意见和建议，建议街道办事处要始终把教育放到优先发展地位，主动担当作为，在教育资源整合、教育整体布局规划、资金保障、教师队伍建设等方面加大力度，为群众提供满意教育。

本次代表视察活动紧紧围绕街道教育发展这一主题，做到了有视有察、有察有问，在推动教育民生实事工程实施方面起到了积极的作用，让视察活动真正成为了人大代表履行职责、发挥作用的重要渠道。                     

（文：曹立新）