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江苏省惠山中等专业学校创建于1981年,是一所由无锡市惠山区人民政府举办、惠山区教育局主管的全日制公办中等专业学校。2009年1月,学校整体搬迁至无锡职教园区新校区,新校园占地425亩,建筑面积16.8万平方米,总投资4.6亿元人民币。学校现有8个专业实训基地和5大校企共建产学研中心,含2个省高水平现代化实训基地和1个省现代化示范性实训基地,校内实训设备总值5000多万元。
学校“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合道路”的办学理念,主动适应无锡地区经济结构转型调整和产业发展需要,把产业需求置于专业发展定位的首要位置,专业规划与发展有效对接惠山区及无锡地区主导产业、支柱产业,开设了机电一体化技术等数个中、高职专业,形成了以工科为主,财会、烹饪、旅游等多学科发展的专业体系,现有机电工程系、电信工程系、商贸旅游系、综合基础部、继续教育部等5个教学系部,在校学生5000人,教师400人,办学规模属于无锡规模较大、历史较悠久的中等职业教育学校。但近几年,随之惠山区工业转型的不断加速,学校在主动适应地区经济社会发展需要,积极服务地方产业转型升级,围绕惠山区“做强产业再提档,奋力打造现代化建设的硬核支撑”,新一轮智能制造三年行动计划,加快职业教育现代化、信息化的发展势能上有所减弱。
主要原因有:1、师资不足。学校名师、骨干教师培养缓慢,同时引进不足,缺乏有影响力的教学名师、特级教师,正高级教师严重不足,专任教师中“双师”教师不足50%。教研氛围不浓,教学能力有待提高。2.设备老化。学校生均设备值虽近万元,但和同类先进学校相比仍属于偏低,实训设备更新较慢,缺乏行业尖端设备,数量也不足;虽然建有电子技术应用和数控技术应用2个省级高水平示范性实训基地,但相比专业数量,示范性实训基地数量不足,与现代化实训基地标准还有差距。
为此建议如下:
1、政府加大投入,提升办学水平。区委、区政府要高度重视中等职业教育在惠山转型发展中的重要支撑作用。进一步加大对学校的财政投入,不断完善学校基础设施建设,尤其是更换、添置符合现代化标准、企业发展需要、技术领先的实验实训设备,奠定“十四五”发展的坚实基础。
2、强化师资力量,推动教学发展。学校结合区委关于“十四五”规划和2035远景目标的《建议》,适时调整专业设置,制定学校发展规划,落实教师队伍专业发展方案,尤其是物联网技术专业,引进一部分、培养一部分,迅速提升教研能力和教学质量,建立起与惠山区高质量发展相适应的中等职业教育能力。
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